A mobilidade internacional para efeitos de aprendizagem, seja de estudantes, voluntários, estagiários ou profissionais, é cada vez mais uma realidade presente nos contextos organizacionais atuais, tornando-se, em muitos casos, uma verdadeira necessidade para o contínuo desenvolvimento pessoal e profissional num quadro de cidadania global. Contudo, no cerne destes percursos de mobilidade encontra-se o seu maior desafio: a compreensão e a relação com a diferença, seja ela cultural, social, organizacional ou pessoal – a comunicação intercultural. Só quando este desafio se torna uma oportunidade de mudança e de crescimento é que podemos falar verdadeiramente em mobilidade de aprendizagem.
