Grupo de Trabalho Projeto RVCC do Técnico de Juventude

IPDJ, Lisboa 2016

A Inducar integra na qualidade de Membro Consultivo Permanente o Grupo de Trabalho constituído pela Secretaria de Estado da Juventude e do Desporto e pelo Instituto Português do Desporto e da Juventude, para o processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências do Técnico de Juventude.
Integram igualmente este grupo a Agência Nacional para a Qualificação e o Ensino Profissional, a Direção Geral da Educação, a Agência ERASMUS + “Juventude em Ação”, o Instituto de Emprego e Formação Profissional, o Observatório Permanente da Juventude, o Conselho Nacional de Juventude, a Federação Nacional de Associações Juvenis e a Câmara Municipal de Lisboa.

Sara
Andrade

Estudou Relações Internacionais na Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra.

 

O seu percurso profissional tem sido pautado por uma forte vertente multidisciplinar, tendo tido a oportunidade de desenvolver vários projetos em áreas como a educação, voluntariado, formação e intervenção sócio-cultural. Tem colaborado com várias organizações no âmbito da participação juvenil, cidadania democrática, sensibilização e educação para os Direitos Humanos, educação intercultural, empregabilidade, voluntariado e desenvolvimento pessoal. Atualmente é trabalhadora freelancer na área da juventude, dando formação e coordenando projetos sobretudo com jovens, educadores e youth workers.

 

Integra a Rede Inducar desde 2015 e tornou-se sócia no final de 2016. Atualmente desempenha o cargo de Vice-Presidente do Conselho de Administração.

 

Faz também parte da Bolsa de Formadores/as do Conselho Nacional de Juventude (desde 2013) onde facilita processos de auscultação a jovens e organizações de juventude, do programa Erasmus+ Juventude em Ação (desde 2013) onde desenvolve formações sobre voluntariado e aprendizagem intercultural, do Programa Somos onde promove ações de Educação para os Direitos Humanos(desde 2016) e da Plataforma das ONGD’s (desde 2016).

 

sara.andrade@inducar.pt 


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